De Toets Diagnostisch Onderzoek - Lezen ofwel TODIO-L
De Toets Diagnostisch Onderzoek – Lezen ofwel TODIO–L is een actueel en genormeerd diagnostisch instrument om de leesvaardigheid van individuele leerlingen in kaart te brengen. De leestoets bestaat uit een woordleeskaart voor leerlingen van het vierde tot het zesde leerjaar van het lager onderwijs en uit dezelfde woordleeskaart, een pseudowoordenkaart en een zinnenleeskaart voor leerlingen van het eerste tot het vierde jaar van het secundair onderwijs. Dankzij de inzet van CLB-medewerkers uit heel Vlaanderen konden de toetsen worden afgenomen van 9213 leerlingen en konden normen worden berekend per leeftijdsgroep (en per onderwijsvorm voor het secundair onderwijs).
Bij deze basishandleiding hoort ook een aanvulling ivm de Woordleeskaart en de Pseudowoordenkaart. De aanvulling laat toe deze kaarten te gebruiken in een crossbatterijbenadering vanuit het CHC-model. De aanvulling kan je downloaden in de map downloads.
Voor de centra die hebben deelgenomen aan het onderzoek is de test verkrijgbaar voor 15 euro (excl verzendkosten)
HETCLBHELPT
